为深入贯彻教育部“双千计划”建设要求，针对学校微专业顶层设计建设思路以及发展的方向，落实微专业具体应用。同时也为响应职业教育数字化转型战略，推动 AI 技术与教学深度融合，我校近日联合智慧树平台成功举办“微专业智慧课程创新设计工作坊”专题培训会，全校微专业课程责任教师参与，为打造智慧育人新生态注入强劲动力。

培训会紧扣高职教育发展脉搏，以此前教育部部署实施“双千计划”政策导向为切入点，深入解读《职业院校人工智能应用指引》及教育数字化战略行动要求，明确 AI 赋能数智化转型的核心逻辑与实践路径。在微专业板块围绕市场需求，突出微专业适用场景：急需紧缺型、应用技能、交叉复合型。在课程建设板块，聚焦“以学生为中心”理念，系统讲解智慧课程的核心要点，涵盖知识图谱构建、富媒体资源整合、多元化场景搭建等关键内容，引导教师树立“师-生-机”协同育人理念。AI工具实操环节极具针对性，从课前智能备课、学情预判，到课中互动强化、实时反馈，再到课后智能批改、个性化辅导，全方位展示AI工具如何贯穿教学全流程。工作坊中，分享了“宠联网：猫犬行为AI识别与健康干预”作为微专业智慧课程设计案例，为教师提供可复制、可推广的实践范本。同时教师们积极分享微专业与智慧课程建设设计与成果。

此次培训成效显著，不仅让参会教师深化了对微专业的理解，同时加深了AI赋能教育的认知，掌握了智慧课程建设的核心方法与AI工具实操技能，更激发了教学创新热情。下一步，教师们纷纷表示将把所学应用于教学实践，推动课程内容、教学模式与评价方式的系统性革新。