课程与校本教材开发(暂行)管理办法

课程与校本教材开发(暂行)管理办法

 

为全面贯彻党的教育方针,全面落实科学发展观,创新课程体系,提高教材的适应性和时效性,学院鼓励系部根据教学改革的需要开发新课程和校本教材。为保证此项工作的顺利开展,特制定本办法。

    第一条  新课程的开设应坚持符合培养目标、保证课程质量、注重实际效果、严格课程审核的原则。

第二条  新课程应具备以下条件:

1、必要性:学院开设的新专业或一体化试点专业可申报新课程,或对现有专业进行教改的课程可进行申报;如已有成熟的同类课程的,将不予申批。

2、可操作性:新课程应立足学院实际,立足学生实际,符合人才培养目标。                                   3、新颖性:新课程内容反映专业发展前沿。   

4、系统性:新课程内容应相对稳定,体系完整,不是现有课程简单的更名、分解或补充。

第三条  新课程的申报与审批

1、系部申报:拟开设新课程的系部,应在每年三月底前填写《新课程申报表》提出申请,学院不受理临时性的新课程申请。

2、学院审批:学院课程与教材建设委员会将对申请开设新课程的必要性、可操作性、新颖性和系统性进行可行性论证,对符合申报要求的,予以确认;对已有相同或相近教材的,不予审批。

第四条  校本教材的开发流程

    1、系部申报:对现有教材不能满足教学需要的新课程,系部可向课程与教材建设委员会提出开发校本教材的申请。

    2、编写教材

    通过评审同意开发的校本教材,应在计划周期内按时按量完成编写工作,教材负责人应分阶段向课程与教材建设委员会汇报进度,以便及时做好监控与测评。  

    3、实施教材

    编写好的校本教材应先走进教学课堂,进行实验研究,课程与教材建设委员会要参与到课堂教学中进行指导,并通过调查访问及时掌握教材实施情况,总结经验,解决问题,完善教材内容。

    4、评估教材

课程与教材建设委员会应对定稿后的校本教材进行审核、评估,并组织印刷、出版等工作。

第五条 经费管理

(一)课程建设

1、经费标准:

课程建设:20000/门;新课程验收合格并正常运行后,前三年每年拨付运行维护费用2000/门。

2、经费支付范围:

1)课程建设经费主要用于支付教学研讨、课程文件资料(教学大纲、习题册、实验指导书等)编印、办公用品及耗材、课程课件开发、网页制作、网页维护和音视频素材制作、外聘专家评审费及指导费等,以及其它直接用于本门课程建设有关事项的费用。

2)课程建设所需的参考图书及必需的实验实训设备、耗材由课程组提出,按程序报批后,由职能部门(如图书馆、各系部实验室)购买并归档、保管,课程组按正常程序办理手续后借用、借阅,课程建设完成后归还,凡此类费用不从课程建设经费中支出,列入相关部门经费中支出。

3、经费管理:

1)经费的使用实行二级管理制。课程建设负责人按照学院文件规定的经费额度进行经费预算。

2)课程建设负责人应严格按照经费额度和课程建设进度需要,制定切实可行的经费使用计划,不得超支。

3)课程建设各项目经费采用立项申报制度,立项时一次批准总金额,分两期使用的办法。前期启动经费不超过总经费的50%(各项目根据具体情况自行确定),经学院中期检查合格后,再使用剩余部分,如不能按计划完成,学院将停止资助经费。

4)调研、参加教学研讨的差旅费一般不超过总经费的三分之一;会议差旅费要提供会议通知方可报销;

5)项目经费要在建设当期使用完毕,不能按时使用的经费学院将统一收回。

(二)校本教材开发:经审批同意开发的校本教材,按《成都市技师学院教材编写奖励办法》进行奖励。教务处对课程建设实行宏观管理:包括组织申报、审核和划拨经费、中期检查及组织验收等,中期检查不合格者或未按计划和要求完成建设任务的,停止拨付经费。

4、审批与报销:

经费的各项支出,按照学院财务管理办法所规定的程序和要求进行审批、报销。出具的发票由课程负责人及具体经办人(一般应为课程主讲教师)签字,教务处审核后签字报计财处复核,经院长审批后在经费额度内列支。

5、课程建设和教材开发经费的使用接受学院纪委、财务部门的监督,课程负责人应定期在课程建设组内公布经费使用情况。

第六条  新课程和校本教材的管理

课程与教材建设委员会应定期或不定期对新课程的教学情况和校本教材的使用情况进行检查。对不符合要求的新课程和校本教材,限期整改;整改不合格者,取消新课程的资格,并在两年内不得再次申报。

    第七条 新课程和校本教材的相关资料由学院教务处负责存档保管。

第八条 本办法经学院审议通过后生效,解释权属教务处。